Vers une reproblématisation des assises d’une théorie du curriculum.

Jonnaert Ph. (2015). Vers une reproblématisation des assises d’une théorie du curriculum. Linguarum Arena, (6), 9-28

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Bureau d’appui curriculaire aux
systèmes éducatifs

Philippe Jonnaert, Ph. D

jonnaertp@gmail.com

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